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O professor como guia contra a desinformação
Como integrar a análise de notícias e fake news em todas as aulas de Linguagens Com um celular nas mãos, um estudante pode ter acesso a um enorme volume ...
Continue lendoAvaliação Formativa na prática: Como ir além da nota e usar o erro como ferramenta de aprendizagem
A Avaliação Formativa está mudando a forma como acontece o processo avaliativo nas escolas brasileiras. Isso porque, essa abordagem propõe uma mudança na qual, ao invés de focar apenas ...
Continue lendoFormação de professores e tematização da prática: quando a escola se torna comunidade de aprendizagem
Toda formação de professores que se pretende transformadora nasce do encontro entre a experiência e a reflexão. Quando o professor transforma sua prática em objeto de pensamento, ele compreende ...
Continue lendoA sistematicidade da leitura na escola: o que influencia na compreensão?
A leitura na escola constitui elemento basilar para o desenvolvimento intelectual, social e cultural do sujeito. Confira, neste artigo, como a sistematicidade dessa prática no contexto escolar impacta a ...
Continue lendoTransição do 5º para o 6º ano: como evitar a queda no desempenho escolar?
A transição do 5º para o 6º ano é um daqueles momentos que todo professor reconhece como delicado. Para os alunos, significa sair de uma etapa mais protegida e ...
Continue lendoO lúdico e o brincar no ensino da Matemática: aprendendo com jogos e desafios
Desafios do ensino de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental Ensinar Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental envolve obstáculos que vão além da dificuldade dos conteúdos, exigindo ...
Continue lendoDo registro à leitura crítica dos dados: o acompanhamento das aprendizagens como prática de equidade
Acompanhar a aprendizagem das crianças é uma das tarefas mais complexas e significativas do trabalho docente. Mais do que verificar resultados, acompanhar é compreender os caminhos pelos quais cada ...
Continue lendoPlanejar com equidade: o compromisso de professores e coordenadores com uma educação antirracista e inclusiva
Planejar é uma das ações mais importantes da prática docente. É no planejamento que o professor organiza o tempo, define as experiências de aprendizagem e escolhe o que considera ...
Continue lendoO impacto do comportamento do professor no aprendizado dos alunos: uma reflexão sobre o cérebro social
As origens evolutivas da nossa sociabilidade Se hoje somos quem somos é porque nossos ancestrais conseguiram sobreviver aos desafios impostos pelo meio no decorrer de milênios. Em dado momento ...
Continue lendoIntencionalidade pedagógica: quando os objetivos ganham vida
Na reunião de planejamento, Carla, professora do 2º ano, compartilhou sua frustração: — Eu tenho pedido para as crianças escreverem bilhetes, listas, convites…, mas sinto que elas continuam escrevendo ...
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