A diversidade e a inclusão escolar são alguns dos temas mais relevantes e urgentes da educação contemporânea. Nas últimas décadas, esses debates tornaram-se mais amplos e complexos, incorporando novas ...

“A aula de hoje é sobre as partes principais que compõem uma flor” – o livro didático traz as partes principais nomeadas numa imagem em desenho. Isso bastaria para ...

A avaliação da aprendizagem em processos de escolarização é sempre um desafio tanto para os docentes quanto para os estudantes. Como saber o que cada um aprendeu e o ...

Certa vez, em uma formação para um grupo de professores da Educação Básica, um deles pediu a palavra e disse: “Não acho importante falar sobre multiculturalismo na sala de ...

São mais de 30 anos desde a Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, ocorrida na Espanha, com a difusão das concepções apresentadas mundialmente pela Declaração de Salamanca, em 1994. ...

Acompanhar a aprendizagem das crianças é uma das tarefas mais complexas e significativas do trabalho docente. Mais do que verificar resultados, acompanhar é compreender os caminhos pelos quais cada ...

Planejar é uma das ações mais importantes da prática docente. É no planejamento que o professor organiza o tempo, define as experiências de aprendizagem e escolhe o que considera ...

Como aprender a lidar com diferenças sem verdadeiramente conhecer o que é diferente? Na escola, a compreensão sobre a beleza da diversidade e das diferenças é algo teorizado e ...

A educação inclusiva é um modelo pedagógico essencial, regido pelas diretrizes nacionais, que visa assegurar o direito à educação e ao desenvolvimento pleno de todos os estudantes. Este princípio ...

A educação é um direito de todos e o sistema público de ensino tem a responsabilidade de acolher a diversidade de alunos. No entanto, a distinção entre Educação Inclusiva ...