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A criança, o espaço e a introdução à cartografia no Ensino Fundamental
O uso de cartas náuticas, mapas de diversos tipos, bússolas e os modernos GPS é uma constante em boa parte da história da Humanidade. Lançando mão de diversos recursos, ...
Continue lendoA alfabetização na idade certa: caminhos para a garantia do direito de aprender
Existe um momento na vida escolar em que o mundo dobra de tamanho. A criança que decifra suas primeiras palavras descobre que as letras do cartaz, do bilhete e ...
Continue lendoPNLD 2027 Anos Iniciais: guia completo, passo a passo e coleções para a escolha das obras didáticas no FNDE
A contagem regressiva para a definição dos livros didáticos que acompanharão os estudantes e educadores nos próximos quatro anos já começou! O período de registro da Escolha do PNLD ...
Continue lendoO papel da coordenação pedagógica na escola pública
A equipe gestora de uma escola de Educação Básica, em geral, é – ou deveria ser – formada por diferentes atores, que cumprem papéis distintos. À direção escolar (composta ...
Continue lendoAfeto e acolhimento na escola: o impacto das emoções na aprendizagem
Durante muito tempo, predominou a ideia de que razão e emoção ocupavam campos opostos, como se aprender dependesse apenas de processos racionais. Hoje, entretanto, as contribuições da neurociência e ...
Continue lendoAbordagens de alfabetização no Brasil contemporâneo
A história da alfabetização no Brasil é marcada por disputas teóricas, metodológicas e políticas. Colocada em evidência por ocasião da Proclamação da República – afinal, os ideais republicanos, influenciados ...
Continue lendoA Importância do Brincar na Educação Infantil: Direitos, Desenvolvimento e a Construção da Infância
Quando uma criança de três anos empilha blocos, constrói cabanas ou inventa uma história para suas bonecas, ela está formulando hipóteses sobre equilíbrio, causa e efeito, persistindo depois de ...
Continue lendoPacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens: o que muda para as redes e escolas com o decreto?
Recompor aprendizagens se tornou uma das prioridades da política nacional brasileira após a pandemia. Isso ocorre porque, com o isolamento social, os estudos foram comprometidos. Uma das ações do ...
Continue lendoPNLD 2027 e BNCC nos Anos Iniciais: como os novos livros abordam as habilidades essenciais?
A cada novo ciclo do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), o Brasil reafirma um dos seus mais importantes compromissos com a escola pública: garantir que ...
Continue lendoÁpis Mais Arte no PNLD 2027: a abordagem triangular, o antirracismo e a formação autoral na infância
O ensino de Arte nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental desempenha um papel central no desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade e do pensamento crítico das crianças. Aprovada no PNLD ...
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