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A Importância do Brincar na Educação Infantil: Direitos, Desenvolvimento e a Construção da Infância
Quando uma criança de três anos empilha blocos, constrói cabanas ou inventa uma história para suas bonecas, ela está formulando hipóteses sobre equilíbrio, causa e efeito, persistindo depois de ...
Continue lendoO legado de Monteiro Lobato na literatura infantil
Quando Emília, aquela boneca de pano com olhos de botão e língua solta, anunciou que “A verdade é uma espécie de mentira bem pregada, das que ninguém desconfia” (Memórias da ...
Continue lendoDia do livro infantil: 7 livros imperdíveis para ler com crianças
Uma seleção de autores brasileiros para ler com crianças neste mês. “Quem escreve um livro cria um castelo; quem o lê mora nele.” Monteiro Lobato Quem de nós já não se deliciou ...
Continue lendoMediação de leitura na Educação Infantil: Estratégias lúdicas para a formação do leitor literário
Em um mundo cada vez mais digital, o incentivo à leitura na Educação Infantil ganhou ainda mais importância. Ler é uma excelente forma de estimular a imaginação, ampliar o ...
Continue lendoQuais são os pilares para o desenvolvimento da primeira infância segundo a ONU?
A primeira infância, que vai do nascimento até os seis anos, é uma das fases mais importantes da vida. É nesse período que o cérebro se desenvolve mais rápido, ...
Continue lendoO professor de educação física como promotor do desenvolvimento integral na Educação Infantil
24 de dezembro de 2025
E-docente
O professor de educação física pode (e deve!) ser considerado como um agente fundamental na promoção do desenvolvimento integral da criança, uma vez que atua de forma direta no ...
Continue lendoProsinha – Descobrindo o Mundo: a jornada de descobertas na Educação Infantil
A coleção Prosinha – Descobrindo o Mundo transforma a Educação Infantil em uma verdadeira jornada de descobertas. Do Berçário ao Grupo 5, o Prosinha acompanha as crianças em cada ...
Continue lendoÁlbum de figurinhas na educação infantil: um potente projeto coletivo
O trabalho por projetos na educação é uma metodologia desenvolvida a partir das primeiras décadas do século XX (Vidal, 2014; 2016). Projetos realizados coletivamente com a turma são especialmente ...
Continue lendoAulas de música na Educação Infantil: especificidades e possibilidades de ação pedagógica
Música, educação musical e a pluralidade das infâncias 🎶 Para aprofundar o debate sobre as práticas pedagógico-musicais na Educação Infantil, é fundamental examinar três conceitos-chave: a música, a educação ...
Continue lendoLetramento Digital na Educação Infantil e nos Anos Iniciais: promovendo o uso consciente da tecnologia
É dia de folga em casa, estou com minha filha de 6 anos. Cansado da semana pesada de trabalho que passou, sei que preciso lhe dar atenção, mas meu ...
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